¡PLANIFICANDO EL PROYECTO!

Planificación:

En esta jornada íbamos a ir a visitar CONIN para poder observar el panorama y ver los proyectos que podríamos realizar en este ambiente. Teníamos que ir rápido ya que nos íbamos a ir en hora de clase y por el tráfico que se había incrementado por la construcción de las carreteras cerca.

Realización:

Nos demoramos más de lo esperado para ir a CONIN, por lo que el tiempo que teníamos allí fue menos.

Cuando llegamos, comenzamos a observar la parte de CONIN que conformaba la escuela. Desde el anterior año, notamos que habían iniciado la construcción de dos pisos más y los salones parecían más equipados. Nos colocamos en uno de los salones y luego de algunas indicaciones del profesor Javier y John, el coordinador de CONIN, nos pusimos a planificar los proyectos que podíamos realizar en la escuela de CONIN.

Sabíamos que los proyectos podrían ser personales, grupales o individuales, pero todos pensamos que sería más lindo y eficiente trabajar los 11 como un grupo.

El tiempo se pasó volando y ya era hora de marcharnos pero mientras íbamos en el bus decidimos el proyecto que íbamos a realizar: enseñar en inglés a los niños de CONIN. Todos comenzamos a compartir nuestras ideas y dentro de poco tiempo ya teníamos que hacer en las 3 jornadas que seguían.

Reflexión:

En esta ocasión los objetivos CAS que practicamos fueron proponer y planificar actividades y trabajar en colaboración con otras personas. En mi opinión, todos nosotros supimos adecuadamente planificarnos. Hicimos una planificación no solo durante CONIN, pero también durante el camino de regreso en donde todos juntos pudimos proponer y definir nuestro proyecto final. Es aquí, donde nos dimos cuenta todos, que trabajamos mejor juntos y que iba ser divertido realizar un proyecto en grupo.

#EnseñandoInglésCONIN