DIARIO CAS

Planificación:

Estaba planificado que en estas horas de clase, nos concentráramos en la elaboración del diario CAS. No solo actualizar la información sino también enfocarnos en las reflexiones que deberían basarse en los ocho objetivos CAS. Se había planeado que cada alumno tuviera una retro alimentación de 15 minutos con el profesor para así poder lograr un resultado efectivo.

Ejecución:

Esos días llegamos y el profesor nos dio comentarios generales para nuestros diarios y pautas sobre algunos documentos que debían estar presentes ahí. Luego, nos dejó a cada uno trabajar y nos separamos en las distintas clases para que todos estemos cómodos y aprovechemos el tiempo al máximo.

Avancé un poco y el profe me dio una retroalimentación a mi diario. Me dijo que debía de mejorar algunas conclusiones ya que eran muy largas y otras muy cortas. A parte, porque las debía de enfocar en los ocho objetivos CAS. Lo bueno es que la mayoría de mis reflexiones sí estaban basadas en los objetivos así que no tuve mucho problema. Además, también me recomendó en poner más imágenes para que el diario sea más visual.

Al terminar la clase, me pareció muy productiva ya que pude ver las ventajas y desventajas en mi diario CAS.

Reflexión:

En esta oportunidad, el objetivo que desarrollé fue mostrar perseverancia y compromiso personal en sus actividades ya que tenía que concentrarme y observar tanto las cosas positivas como negativas de mi diario para poder tener un buen trabajo. Sobre todo, creo que lo más importante fueron las reflexiones que redacté ya que estas cerraron el proceso de aprendizaje y me ayudaron a recordar los momentos lindos que reviví en CAS.

#DiarioCAS